设计类教师
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熟悉设计史，了解不同时期和风格的设计特点，掌握品牌设计、广告设计、包装设计等相关知识。
• 技能水平：熟练掌握Adobe Photoshop、Illustrator等设计软件，能够独立完成各类平面设计项目，如海报、宣传册、标志等的设计与制作，具备良好的手绘能力，能快速将创意转化为草图。
• 教学能力：能够根据学生的基础和学习目标，制定合理的教学计划，运用案例分析、实践操作等方法，培养学生的设计思维和创新能力，指导学生完成设计作品，并给予专业的点评和修改建议。
室内设计老师 • 专业知识：掌握室内设计原理、人体工程学、建筑结构等知识，熟悉室内材料的性能和应用，了解不同风格的室内设计特点和文化背景，精通室内空间规划、色彩搭配、照明设计等理论。
• 技能水平：熟练使用3DMAX、AutoCAD等设计软件，能制作精美的效果图和施工图，具备一定的手绘能力，能够进行现场勘查和测量，为学生提供实际项目的指导。
• 教学能力：引导学生进行室内空间的分析和设计，培养学生的空间想象力和实际操作能力，组织学生进行实地考察和案例分析，提高学生对不同空间类型和设计风格的理解和把握能力。
• 教学能力：注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生从用户需求和市场趋势出发进行产品设计，指导学生进行设计调研、概念生成、方案优化等环节，提高学生解决实际设计问题的能力。
在招聘过程中，用人单位若提出需要长时间培训，签约前长时间实习、收取培训费、扣押证件等不合理要求时，应慎重考虑并及时向学院或就业指导中心反映。
联系电话：[申请查看]
设计类老师职位描述
一、基本信息
1. 职位名称：设计类老师（[具体方向，如平面设计/室内设计等]）
二、岗位职责
1. 教学工作
• 根据设计专业教学大纲，制定系统且有针对性的课程计划，开展理论授课与实践指导。
例如，平面设计老师要系统规划排版、图形创意等课程内容与进度。
• 运用分析、实践、小组讨论等多元化教学方法，激发学生对设计的兴趣，培养学生设计思维，提升设计技能，如通过实际操作让学生掌握设计流程与技巧。
• 定期评估学生学习成果，包括作业批改、考核、阶段性测试等，为学生提供详尽反馈与改进建议，帮助学生不断进步。
2. 课程研发
• 参与设计专业课程教材编写与更新，融入理念、新技术、新规范，确保课程内容紧跟设计行业发展趋势，贴合教育需求。
• 创新教学资源，丰富教学形式，满足学生多样化学习需求。
3. 学生指导
• 关注学生设计学习过程，解答专业疑问，针对学生设计思路、表现手法等问题提供个性化指导，助力学生突破创作瓶颈。
4. 教学团队协作
• 与其他设计类老师定期开展教学研讨，分享教学心得、交流教学经验，共同提升教学质量，推动设计专业教学改革。
• 协助教学团队完成新教师培训、公开课展示等工作，促进团队整体教学水平提升。
三、任职要求
1. 专业背景：[设计专业实习教师]本科及以上学历，专业知识扎实，拥有相关设计作品或设计奖项者优先。
2. 教学能力：教学思路清晰，表达能力强，善于运用多种教学手段激发学生设计兴趣，有效提升学生设计水平与创新能力。
3. 行业视野：对设计行业发展有敏锐洞察力，关注设计潮流与技术革新，能将行业最新理念与实践融入教学中 。
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